国研网基础教育版

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校园之窗

2008年7月4日


	课程改革中的文化冲突与整合
	加强教师队伍建设的制度保障
	为培养创新型高素质人才奠基
	普及高中阶段教育为十二年义务教育奠基
	课程改革的合理性取向分析
	一线报道：崇州市教育局抗震救灾恢复重建纪实
	走向整体主义：校本学习研究的方法论诉求
	完善经费保障机制扎实推进免费义务教育
	田淑兰：力争年内完成义务阶段改制校清理任务
	西藏自治区2008年普通高校在藏招生计划...


	中国教育部
	西南财经大学
	中国教育信息网
	中国教育和科研计算机网
	北京大学
	清华大学
	首都师范大学
	重庆大学科学技术协会

	教育部隆重庆祝建党87周年　表彰直属机关先进	[2008-7-3]

	我国今年秋季免除城市义务教育阶段学生学杂费	[2008-7-3]

	体育师资国家级培训开班　首期培训200名教师	[2008-7-3]

	四川延考区3日高考　北川学子以冠军心态迎考	[2008-7-3]

	四川震后安置规划导则出台　每2000户配1所学校	[2008-7-3]

	四川延考区考生军校军检、公安面试时间...
	加大投入改善办学条件　安县安全教育列...
	2008年高考反映新课程价值取向推动新课...
	深圳人大代表上书国家领导建议为失踪儿...

	东北师大附小历经7年不懈探索开放式学...
	北京西藏中学藏族师生：期盼家乡永远和...
	天津市实验中学成立教师发展学校“行知...
	以爱育人　共同成长——北京市通州区中...

	当代学校变革中运行机制的探寻
	着眼于每个学生发展的教育创新探索
	基于学校文化建构　开发校本课程
	学生事务管理组织模式比较研究

	在互动中适应　在融合中成长
	在继承中创新发展
	论西部农村教师培训体系建设
	城乡统筹背景下重庆市基础教育均衡发...

	教师领导的实践样态及动因探析
	“教教材”还是“用教材教”
	我们真正了解学生吗——学生管理...
	教学个性的缺失与培育

	美国中学的生物学教学
	以色列发展儿童心理弹性教育的启示
	日本中小学的社会教育
	英国中小学学校发展规划的内容研究

	教育部办公厅关于2007-2008学年度学校...
	教育部发布2007年全国教育事业发展统计...
	教育部关于中小学幼儿园安全工作2008年...
	教育部办公厅关于开展京剧进中小学课堂...

中小学抗震救灾特别专题

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“中小学教师门槛高现象”调查

“中小学的招聘门槛越来越高了！”在武汉举行的中南高师院校师范类毕业生供需见面会上，一些本科生发出这样的感慨。这场在华中师大进行的招聘会约有100余家单位参加，提供岗位需求3500个，约有1.5万学生前来求职。在招聘会上湖北省内和山西省、湖南省的一些中小学招聘负责人均表示，前几年本科生已经招得差不多了，为提高师资层次，今年主要招聘研究生，有的学校甚至明确表示“只招研究生”。对于这种“中小学教师门槛高现象”您的观点是：

支持，有利于提高师资队伍质量；

不支持，学历不代表教学能力和教师素质；

不确定，可以根据具体情况选择；

其它。

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